攀登英语阅读系列：教师指南
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特点：学校英语阅读环境创设建议,有效促进中国儿童英语阅读素养的提升
推荐理由：全书准确把握儿童英语阅读素养发展的规律和教师阅读教学的需求。引领教师更新英语阅读教育教学观念，发展阅读教学策略。
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