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教师教育哲学研究
教师教育哲学研究
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特点:多角度,广泛思考,多学科多角度进行广泛的审视和思考
推荐理由:将教育智慧和智慧型教师问题的探讨置于当前教育转型的大背景下,从哲学,社会学和教育学等学科多角度进行广泛的审视和思考。
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